胡兴立【摘要】本文以人教版教材为例,结合课堂教学实践,从改进演示实验、收集干扰信息、对比探究实验和多媒体展示四个方面进..
吴辉【摘要】本文分析“平行通电导线之间的相互作用”演示实验的教学背景,讲解用通电平行直导线来演示电流之间的相互作用的实..